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闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局

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先(xiān)公四(sì)岁而(ér)孤全文翻译(yì)及注释,先公四岁而孤(gū)全文翻译答案

  《先公四岁而(ér)孤(gū)》全文翻(fān)译是欧阳修先生(shēng)四岁时(shí)父(fù)亲就去世(shì)了,家境贫寒(hán),没有钱(qián)供(gōng)他读书。

  太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写(xiě)字。

  还(hái)教给他诵读(dú)许多(duō)古人的篇章。

  到他(tā)年龄大些(xiē)了(le),家(jiā)里没有(yǒu)书(shū)可读,便就近到(dào)读书人家(jiā)去借书来(lái)读(dú),有时(shí)接着进(jìn)行抄写。

  就这样夜以(yǐ)继(jì)日(rì)、废寝(qǐn)忘(wàng)食,只(zhǐ)是致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平(píng),那样(yàng)高了(le)。

  原文:先公四岁而孤,家贫无资。

  太夫人以(yǐ)荻(dí)画地,交(jiāo)易书字。

  多诵(sòng)古人篇章。

  使学为(wèi)诗。

  及其(qí)稍长,而家无书(shū)读,就闾里(lǐ)士人家借而读之(zhī),或因而抄录(lù)。

  抄录未毕,已(yǐ)能诵其书(shū),以(yǐ)至(zhì)昼(zhòu)夜(yè)忘寝食(shí),唯(wéi)读(dú)书是(shì)务。

  自幼(yòu)所作诗(shī)赋文字,下笔以如成(chéng)人。

  出自《祭欧阳文忠公(gōng)》,王(wáng)安石和苏轼所(suǒ)写的两篇祭文, 总结、评论、赞美欧阳修一生人品(pǐn)功业。

  文(wén)章立意超卓, 笔力雄健,为唐宋(sòng)八大家古文(wén)中(zhōng)的名(míng)篇。

先(xiān)公四岁(suì)而孤的全文(wén)翻(fān)译(yì)是什么(me)?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了,家境贫寒(hán),没(méi)有钱供他读书。

  欧阳修的(de)母亲就用芦苇秆在沙地上写画,教给(gěi)他写字(zì)。

  还教给他(tā)诵读(dú)许多古人的篇章,并开始学写诗。

  到(dào)他年(nián)龄大(dà)些了,家(jiā)里没有书可读,便就(jiù)近到(dào)读书(shū)人家去借书来读,有(yǒu)时(shí)进行(xíng)抄写。

  抄写还没完成,就可(kě)以背诵这本书了。

  就这样(yàng)夜(yè)以继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致力读书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋文字(zì),下(xià)笔(bǐ)就有成(chéng)人的水平,那样就高了。

  

  【原文(wén)】

  先公(gōng)四岁而孤,太夫人以荻画地(dì),教以书(shū)字(zì)。

  多(duō)诵古(gǔ)人篇(piān)章,使学(xué)为诗。

  及稍长,而(ér)家贫无书读,就闾(lǘ)里士人家借(jiè)而读(dú)之,或因(yīn)而抄录。

  抄录未(wèi)必,而已能诵其书。

  以至昼夜忘寝(qǐn)食,惟读(dú)书(shū)是(shì)务。

  自幼(yòu)所作(zuò)诗赋(fù)文字,下(xià)笔已如成(chéng)人。

  出处:北宋(sòng)欧阳修的《欧阳(yáng)公事迹(jì)》


  【注释(shì)】

  先公(gōng):指欧阳修

  孤:失去父亲(qīn)

  荻:闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局指芦苇(wěi)一类的植物

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(mèn)(多(duō)诵(sòng)古(gǔ)人篇章)朗(lǎng)诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡(xiāng)里、邻里(lǐ)

  士人:读(dú)书(shū)人

  或:有(yǒu)的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号醉翁(wēng),晚(wǎn)年号六(liù)一居士,谥号文忠(zhōng),世称(chēng)欧(ōu)阳文忠公,吉安(ān)永丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州(zhōu)原属庐陵郡,出生于绵(mián)州(zhōu)(今四川绵阳)北宋时(shí)期政治家、文(wén)学家(jiā)、史(shǐ)学家(jiā)和诗人。

  与(yǔ)唐韩愈,柳(liǔ)宗元(yuán),宋(sòng)王(wáng)安石(shí),苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八(bā)大家(jiā)”。

  他领导了北宋诗文革新运动,继承(chéng)并发(fā)展了韩(hán)愈(yù)的古文理论。

  其散文创作(zuò)的高度成就与其正确的古文理论(lùn)相辅相(xiāng)成(chéng),从而开创了一代(dài)文风。

  欧(ōu)阳修在变革文风的同时,也对诗风、词风进行了革新。

  在史(shǐ)学方面,也有(yǒu)较高成就,他(tā)曾主(zhǔ)修(xiū)《新唐书》,并(bìng)独撰《新五代史(shǐ)》,有《欧阳文忠(zhōng)公集(jí)》传。


  【创(chuàng)作背景(jǐng)】

  欧阳修是“唐宋(sòng)八大家”之一。

  虽(suī)然家里贫穷,但他克服此升弯重重(zhòng)困难(nán),勤学苦读(dú),终(zhōng)有所成。

  欧(ōu)阳修的经历(lì)告诉(sù)我们(men),只要有着远(yuǎn)大志向和吃苦精神,就一定会成功(gōng)。

  欧阳修刻苦学习的精神值得(dé)我们赞(zàn)赏和学(xué)习。

  欧阳修(xiū)的成功,除(chú)了他自身(shēn)的努力之外,还有一(yī)个(gè)促(cù)进他成长(zhǎng)的原因是:家长的善于教育,严格要求。

  欧阳修四岁(suì)丧(sàng)父,家贫,其祖(zǔ)母以荻画地,教(jiào)他(tā)写字。

  他四岁而孤,随叔(shū)父(fù)在现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画(huà)地,教以识字。

  欧阳修自幼酷爱读书,常从城南(nán)李家借书抄读,他天资聪(cōng)颖(yǐng),又刻苦(kǔ)勤(qín)奋(fèn),往往书不待抄完,已能成诵。

  少年(nián)习作诗赋文章,文笔(bǐ)老练,有如成(chéng)人,其叔由此看到(dào)了家族(zú)振兴(xīng)的希望,曾对欧(ōu)阳修的母(mǔ)亲(qīn)说(shuō):“嫂(sǎo)无以(yǐ)家贫子幼为念(niàn),笑歼此奇(qí)儿也!不唯(wéi)起家(jiā)以大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁(suì)时(shí),欧阳修(xiū)从李(lǐ)家得闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局(dé)唐《昌黎先生文集》六卷(juǎn),甚爱其文,手(shǒu)不释(shì)卷,这为日(rì)后(hòu)北宋诗文革新运动播下了种子。

  仁宗(zōng)天圣(shèng)八年(nián)(1030)中(zhōng)进士。

  次(cì)年任西(xī)京(今(jīn)洛阳)留守(shǒu)推官(guān),与梅(méi)尧臣(chén)、尹洙结为至交(jiāo),互相切磋诗文。

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