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  考(kǎo)高中历史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目,历史教师资格(gé)证需要(yào)考哪些科目和内容是在笔(bǐ)试环(huán)节的考试(shì)科目是一样的,具体如下:非统考地区(qū):高等学(xué)校:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与小小心意,不成敬意请笑纳,小小心意 不成敬意是什么意思专(zhuān)业标(biāo)准(zhǔn)解读》的(de)。

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  1、在笔(bǐ)试环节(jié)的(de)考试科目是一(yī)样的,具体如下:非统(tǒng)考地(dì)区:高等学校:《教(jiào)育学》、《教育(yù)小小心意,不成敬意请笑纳,小小心意 不成敬意是什么意思心理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职(zhí)业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

  中等职(zhí)业学校:《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践》、《学生(shēng)与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

  高级中学、初级中学:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

  小学:《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

  统考地(dì)区:幼儿园:综(zōng)合素质+保教知识与能力小学:综合(hé)素(sù)质+教(jiào)育教学知识与能(néng)力中学(xué):综合素质+教育知识与(yǔ)能力+学(xué)科(kē)知(zhī)识与能(néng)力2、报(bào)考条(tiáo)件:报考条件:大三及以上(其(qí)中山东、浙(zhè)江只有(yǒu)毕业班可以参加)报(bào)考对象:师(shī)范生(shēng)、非师范生、已(yǐ)毕(bì)业(yè)社会人员(yuán)具(jù)有(yǒu)所报(bào)教师资格(gé)种(zhǒng)类(lèi)的相应学历:幼(yòu)儿教师:具备(bèi)幼儿师(shī)范学校(xiào)毕业或大专以上学(xué)历小(xiǎo)学(xué)教师:具(jù)备(bèi)大(dà)学(xué)专(zhuān)科(kē)毕业及其以(yǐ)上学历初(chū)中教师:具(jù)备(bèi)大(dà)学本科毕业及其以上(shàng)学历高中教师(shī):具备大学本科(kē)毕(bì)业及其(qí)以上(shàng)学历中职教师:具备大学本科及以(yǐ)上学(xué)历(lì)参加教育学(xué)、心(xīn)理(lǐ)学(xué)理论考试并获得合格成绩;

  通(tōng)过国(guó)家语(yǔ)委的普通话测(cè)试(二(èr)级乙等以上);

  通(tōng)过(guò)课堂教(jiào)学技能测(cè)试;

  体检(jiǎn)合格。

高中历史(shǐ)教师资格证考试科目(mù)与内容

  高中(zhōng)历史分别考(kǎo)综合(hé)素(sù)质(中学)、教育知识(shí)与能力(lì)、历史学科(kē)知识(shí)与教学能力(高级中学)。

  报考高(gāo)中历史教师资格证(zhèng)必须具备高等师范本科(kē)院校(xiào)或(huò)者(zhě)其他大学(xué)本科毕(bì)业及其(qí)以上学历。

  中学历史教师资格(gé)证考试比较简(jiǎn)单,中学历史教师资格证笔试考试科目是(shì)综合素质、教(jiào)育(yù)知识(shí)与能力、学(xué)科(kē)知识与教学(xué)能力这三门科(kē)目。

  一般教师资格中(zhōng)学历(lì)史的考(kǎo)点是:重(zhòng)大的历史事(shì)件(jiàn)、重(zhòng)要的历史(shǐ)人物;中国传(chuán)统(tǒng)的天文历法(fǎ)、汪搜(sōu)思想文化以(yǐ)及民俗节日等等。

  历史学科知(zhī)识考(kǎo)历史学科(kē)的知识与(yǔ)能力。

  掌握(wò)历史学科的基(jī)本理论(lùn)和基(jī)础(chǔ)知识,了(le)解认识历史的基本方法,并(bìng)能够在高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教学(xué)中有效地运用这些理论、知识及(jí)方(fāng)法等等。

  经验总结

  (1)备考要提前两个月(yuè),大学(xué)里平(píng)时要上课和各种事(shì)情,前一个(gè)月主要梳理一遍所有科目的重难点并整理出来,可以单(dān)独弄成电(diàn)子稿,然后打印出来。

  同时边背(bèi)诵(sòng)知识点,特是教育知识与能力,理论多(duō),需要花时间处(chù)理繁杂的信息,还有备考文史类的,最好早点复习专(zhuān)业知识点(diǎn)。

  (2)考前一个月主(zhǔ)要是背诵。

  督促自己尽量每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书,然(rán)后下午(wǔ)没事又没课也可以背诵,晚上(shàng)就写写真题。

  (3)综(zōng)合素质这一(yī)科(kē),可(kě)以(yǐ)梳理了重(zhòng)难点后,放在最后背,只(zhǐ)需(xū)要背学生观、教师观、教(jiào)师职业道德规范,历年真题材(cái)料分析题部分都只考这些方面(miàn)。

  选择题(tí)方(fāng)面,比(bǐ)较有难度(dù)的(de)是涉(shè)及法律法(fǎ)规这一块,包括教师(shī)法、义(yì)务教育(yù)法、未(wèi)成(chéng)年人保护法、预防未成年人犯罪法等,考前要多熟悉。

  还有一块是(shì)文化(huà)常(cháng)识,因为(wèi)范围(wéi)太广的,可能个(gè)人知识广度有限,我是觉(jué)得(dé)比较(jiào)难。

  作文的话,一(yī)定要写满1000个字,要有(yǒu)结束(shù)语,“总之……”这(zhè)类概括性语(yǔ)句。

  (4)教育知识与能力(lì)这一科,我认为是(shì)多(duō)背多(duō)熟(shú)悉知识点(diǎn)迅歼就好了,答主(zhǔ)观题注(zhù)意辩(biàn)证思维和适(shì)当拓展来写(xiě)。

  重难(nán)点、高频考(kǎo)点我从头到尾(wěi)整体地背了有3遍,因(yīn)为后来(lái)我做题时又补充了不少知识点(diǎn),又(yòu)得牢固新记(jì)忆的信息,避免知识遗忘或混淆。

  (5)非历困昌历史学专业备考时,要总体熟悉下高中历史知识,配合中公(gōng)教材或网课强化记忆(yì)。

  最后(hòu),祝成(chéng)功(gōng)。

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