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  1、文(wén)献法

  文献(xiàn)法是(shì)一种(zhǒng)既陈旧(jiù),又(yòu)赋(fù)有生命力的科学(xué)研讨办法(fǎ)。

  不管哪一种社会活动(dòng)想要留(liú)下永久的痕迹都离不(bù)开(kāi)各种文献。

  人类活动与(yǔ)知道的(de)无限性和个(gè)别生命(mìng)与知道的有限性(xìng)的对立,决议了咱(zán)们在研讨逝去(qù)的事实(shí)时有必要(yào)借助于文(wén)献。

  2、比较研讨法

  作(zuò)为一(yī)种思想办法(fǎ),比较研(yán)讨贯穿(chuān)于教育研讨的全过(guò)程(chéng)。

  不管在科学实验的过程中,或是(shì)在理论研(yán)讨中,比(bǐ)较研讨都是不可或缺的基(jī)该办法(fǎ)。

不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵>  3、概括综合(hé)法(fǎ)

  概(gài)括综(zōng)合法的根本(běn)办法有两种。

  一种是实例(lì)法(fǎ),借(jiè)助于给出的一组输入/输出实例逐(zhú)渐导(dǎo)出适于一类(lèi)问题的程序;

  另(lìng)一种是“轨道”法(fǎ),经过所给实例的(de)履行轨道,逐渐(jiàn)导(dǎo)出程(chéng)序。

  4、实证研讨法

  其依(yī)据(jù)现(xiàn)有的科学理(lǐ)论和实践的需(xū)求,提出规(guī)划,使用科学仪器(qì)和(hé)设备,在天然条件下,经过有意图有步骤(zhòu)地操作,依据(jù)调(diào)查(chá)、记载、测定(dìng)与此相随同(tóng)的现象的改(gǎi)变(biàn)来确认条(tiáo)件与(yǔ)现象(xiàng)之间的因果联系。

  5、定量分(fēn)析(xī)法

  经过定量(liàng)分析法(fǎ)可以使人(rén)们(men)对(duì)研讨(tǎo)目标的知道进一步准(zhǔn)确化,以(yǐ)便愈加科(kē)学地提醒规则,掌(zhǎng)握实质,理(lǐ)清联系(xì),猜测(cè)事物的发展趋势。

汉语言(yán)文学毕业论文研(yán)讨办法都有哪些(xiē)

  调(diào)查(chá)法, 比(bǐ)照法, 文献研(yán)讨法, 跨科学研讨法(fǎ), 描述性研讨法(fǎ)……

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