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电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文小学黄冈和53天天练哪个好，53天天练和黄冈同步练哪个难度大

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小学(xué)黄冈和53天天练哪个好(hǎo)，53天天(tiān)练和黄冈同步练哪(nǎ)个难度(dù)大(dà)

　　《五三天天练》和《黄冈》的(de)区别

　　《五三天(tiān)天练》和《黄冈》都是非常不错的辅助学习资料(liào)，《五(wǔ)三天(tiān)天练》生物一些(xiē)题目可(kě)能回比《黄(huáng)冈》难(nán)一些。

　　《53天(tiān)天练》语(yǔ)文里(lǐ)面(miàn)有课堂笔记，数学有口算，梯形很全(quán)面，老师都说不错(cuò)。

　　带(dài)着问题去上课，提高听(tīng)课效率(lǜ)，培养专注力。

　　《53天天练》题目(mù)由浅(qiǎn)入深，逐步引导的，基(jī)础差的孩子(zi)可以做(zuò)简(jiǎn)单的基础题，成(chéng)绩偏好(hǎo)的孩子，可以挑战后面(miàn)的难度较高(gāo)的奥数题。

　　《黄冈小状元(yuán)》系列丛书是由中(zhōng)小(xiǎo)电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文学生(shēng)教辅读物的知名出(chū)版机构(gòu)——龙门书局出版发行的知名优(yōu)秀(xiù)教辅品牌(pái)图(tú)书。

　　凭借龙门书局实力和资(zī)源(yuán)，《黄冈小状元(yuán)》已成为享誉全(quán)国的品牌，经过连续(xù)几年修订(dìng)，《黄冈小状元(yuán)》更加(jiā)充(chōng)实(shí)，更加(jiā)成熟(shú)，更加完善(shàn)。

如(rú)何选择(zé)试题

　　数学习题练习的目的(de)是通过(guò)完成(chéng)每一道题目后(hòu)认真思考，思考题(tí)型、考(kǎo)点(diǎn)、解题方法等信(xìn)息，并对其做(zuò)到举一反(fǎn)三(sān)。

　　对易错题，找到出错原因(yīn)，保证相关知(zhī)识(shí)点的了解(jiě)掌(zhǎng)握。

　　所以，对作题的基本原则(zé)为“求精，不求多”。

　　作题必不可少，但题(tí)海战术不(bù)可(kě)取。

　　有很多同学喜欢通过(guò)高难度试(shì)题及偏题(tí)，来(lái)考验自己。

　　解题成功，获(huò)取成就(jiù)的快感。

　　解题失败，了(le)解自己自(zì)身实力水平。

　　其实这也是不正确的(de)方(fāng)法。

　　因常(cháng)常挑(tiāo)战高难度，反而忽(hū)略了基(jī)础(chǔ)性(xìng)的(de)知识，如(rú)：书本里的(de)定律、概念(niàn)、公式等知识(shí)点。

　　导致考试时经常出(chū)现基(jī)础题丢分现象(xiàng)。

黄(huáng)冈小状元和53天天练的(de)区别哪个好

　　 53更加适合学生用电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文来打(dǎ)基(jī)础，比(bǐ)较简单，而(ér)黄冈更适合提(tí)高(gāo)能力，黄冈的(de)题都会比(bǐ)较难(nán)，不(bù)适合基础薄弱的(de)学生！

黄冈(gāng)小状元和53天天练有什么不同

　　《53天天(tiān)练》语文里面有课(kè)堂笔(bǐ)记，数学有口算，梯形很全(quán)面，老(lǎo)师都(dōu)说不(bù)错。

　　带着问(wèn)题去(qù)上课，提高听课效率(lǜ)，培养专注(zhù)力。

　　《53天天练》题(tí)目(mù)由浅入(rù)深，逐(zhú)步引导的，基础差(chà)的孩子可以(yǐ)做简单的基础题，成绩偏好的孩子，可以挑战后面的难度较高的奥数题。

　　《黄冈小状元》系列丛书(shū)是(shì)由中(zhōng)小学生教辅读物的知名出版机构——龙门书局出版发(fā)行(xíng)的知名优秀(xiù)教辅品牌图(tú)书。

　　凭借龙门书局实力和资源(yuán)，《黄冈小状元(yuán)》已(yǐ)成为享誉全国(guó)的品(p电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文ǐn)牌，经过连续几年修订，《黄冈小状元(yuán)》更加(jiā)充实，更(gèng)加(jiā)成熟，更加(jiā)完(wán)善(shàn)。

　　单(dān)元基础知识训练，创编(biān)大量(liàng)与现实生活相结合的新题好题，题(tí)型多样，图文并茂，层次合理。

　　选作题和附(fù)加题的(de)设置、分值的(de)配置培中(zhōng)，打破了传(chuán)统(tǒng)的评价方(fāng)式，给了(le)不(bù)同层(céng)次(cì)的学生(shēng)更多自主空间(jiān)，也给了家(jiā)长和(hé)老师更灵活的评价方式。