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音乐教育类包括(kuò)哪些(xiē)专业(yè)类别，音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主(zhǔ)要培养(yǎng)和造(zào)就适应社会主义市场经济(jì)建(jiàn)设和教育改(gǎi)革发展(zhǎn)需要(yào)的(de)具有较好音乐素养和(hé)教学能力的专门人(rén)才。

　　开设(shè)此专(zhuān)业的院(yuàn)校有中央(yāng)音乐(lè)学院、上海音(yīn)乐学院、天津音乐学院、重庆师范大(dà)学、西(xī)华师范大学、河北(běi)师范大(dà)学(xué)等。

音(yīn)乐(lè)专(zhuān)业(yè)有(yǒu)哪(nǎ)些

　　音(yīn)乐(lè)专业(yè)主要(yào)包括(kuò)声乐(lè)、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教育(yù)等(děng)六(liù)个(gè)专业，其中音乐艺考主要分为两(liǎng)个方向，一(yī)个是音(yīn)乐教(jiào)育类，另(lìng)一个就(jiù)是音乐表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就(jiù)是对素材进行整合、组装、创(chuàng)造性地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必须能够顺利进行演奏才(cái)算完成全部的作曲(qū)工(gōng)作(zuò)。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出来的音乐(lè)才(cái)能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某些(xiē)声(shēng)部最(zuì)后即便没有实现演奏，或者说(shuō)部分音响并不适合真(zhēn)实演(yǎn)奏或无法演(yǎn)奏(zòu)，也(yě)可通过电子设(shè)备(bèi)获(hu每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下ò)得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创(chuàng)作某些即便没有(yǒu)最后的演奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲(qū)。

　　作(zuò)曲是在完成(chéng)音乐内容的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服务于(yú)音(yīn)乐(lè)内(nèi)容，每个声部都是平(píng)等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声部(bù)音乐与(yǔ)纯打击乐(lè)音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改变这些的(de)其(qí)中一个因素就有可(kě)能改变一首音乐的内容，明确这些才(cái)能称为(wèi)作曲(qū)。

　　和声、复(fù)调、曲式分析与管弦乐(lè)法(fǎ)，俗称为作曲“四大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐教育如果(guǒ)你想主修音(yīn)乐，并且想在(zài)毕(bì)业后(hòu)找(zhǎo)到(dào)一份稳定(dìng)的工作(zuò)，那么(me)音(yīn)乐教(jiào)育是(shì)一个不错(cuò)的选择。

　　事实上这也是(shì)大多数音(yīn)乐专(zhuān)业毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如果你想成为一名私(sī)人乐(lè)器教师(shī)或K-12音乐教师，大多数学校(xiào)都会要求你有一个学(xué)士(shì)学位，而大(dà)学教师就需(xū)要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生的音(yīn)乐教育学位(wèi)课程可以为(wèi)自己在(zài)大学所在州的认证做(zuò)准备(bèi)，所以(yǐ)如果学(xué)生毕业(yè)于肯塔基(jī)州的音乐教(jiào)育(yù)学士课(kè)程，不一定有资格(gé)在伊(yī)利诺斯州(zhōu)任(rèn)教。

　　而中国(guó)的情况就各有不同，每个地(dì)区每个学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本科和研究(jiū)生(shēng)阶段，音(yīn)乐表(biǎo)演课程给学生时间和资源来(lái)专注(zhù)于演奏音(yīn)乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前参加(jiā)试镜，培训学生成为表演家(jiā)、音乐治疗师、私人乐(lè)每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下器教师、歌剧(jù)演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风(fēng)琴手和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音(yīn)乐制(zhì)作，电子(zi)音乐制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作，是九(jiǔ)十年代随(suí)着电脑的产生兴起而兴起的一种每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下(zhǒng)在电(diàn)脑(nǎo)上(shàng)完成制作的音乐，专(zhuān)业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐制(zhì)作(zuò)莫(mò)属。

　　音乐技术/录音艺术的学(xué)生将学习音乐技术硕士学位所需的(de)录音、音(yīn)乐制作、现(xiàn)场声音、电子音(yīn)乐(lè)、信号(hào)处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等(děng)领域(yù)的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥有坚实的基(jī)础，通过与(yǔ)音(yīn)乐表(biǎo)演和作曲专业的(de)学生合作，尝试在实(shí)验性音乐(lè)与(yǔ)传统音(yīn)乐之间建立(lì)联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度，以进入(rù)竞(jìng)争(zhēng)激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展特定的技能和自己的(de)风(fēng)格(gé)，并(bìng)获得在不(bù)断发展的音(yīn)乐产业中工作所需要的一系列工具(jù)和技术。

　　偏向于流(liú)行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收(shōu)的(de)很多都是在唱歌方(fāng)面有不错基(jī)础的学生，在软(ruǎn)件的学习上(shàng)不会太过(guò)强求，更偏向于音乐的(de)创造性(xìng)。

　　研究(jiū)的(de)很(hěn)多方面也是(shì)现代流行音乐方面的风格、创作(zuò)方式等(děng)。

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