小学(xué)生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工(gōng)划线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用(yòng)碳的同(tóng)素(sù)异形(xíng)体之(zhī)一(yī)石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器(qì)可识别(bié)的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习写字实(shí)际也是(shì)一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成过给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好功(gōng)课，一边进行抄(chāo)写练(liàn)习，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规(guī)范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可(kě)以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人(rén)的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的(de)一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打字(zì)机(jī)代替写(xiě)字，写(xiě)字教(jiào)学不必(bì)再强调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多时候还是不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写(xiě)字对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得(dé)潦草(cǎo)的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生(shēng)认(rèn)为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化气质”，他对(duì)儿子(zi)的习字非常重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的(de)一个侄(zhí)子就要上小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西(xī)总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么就跟HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大(dà)后(hòu)，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质(zhì)铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经(jīng)验的(de)老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有(yǒu)道(dào)理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一(yī)次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一散握(wò)宴样，用专家的口吻(wěn)给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过字，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用(yòng)力(lì)？

　　我的(de)解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色(sè)本身又不(bù)是太(tài)白，为了让写出来的(de)字能够看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字实在太容易让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的问题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的(de)一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力(lì)，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说(shuō)了(le)一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而写出来(lái)却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也(yě)就容(róng)易正确了。

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